A pele e o sentido do tato.

  Na disciplina de ciências com o conteúdo sentir e descobrir o mundo,os alunos do 2º ano A,com a professora Neide Vasques da Silva,desenvolveram uma atividade prática em sala de aula para reconhecer as características,de alguns objetos usando apenas o sentido do tato como por exemplo:macio,duro,liso,aspero,gelado e quente com os objetos,algodão,lã,gelo,objeto quente,lixa e toalha.
  Assim tivemos uma boa participação dos alunos onde puderam desenvolver a percepção através do tato.

logo após fomos para o pátio da escola fizemos a brincadeira da cabra cega,onde eles decidem quem vai ser a primeira cabra-sega,que deverar ficar com os olhos vendados com um lenço.
-De mãos dadas formem uma roda
-A cabra-cega deverá ficar no centro da roda.
-Em seguida,todos os outros que estiverem na roda deverão promover o seguinte diálogo com a cabra-cega:
todos:De onde você vem Cabra-cega?
Cabra-cega:Da fazenda.
Todos:O que você trouxe?
Cabra-cega:Não dou.
Todos: Quero um.
Cabra-cega:Gulosa,gulosa,gulosa
  A seguir a cobra-cega sai do centro da roda para pegar um dos colegas.Então,ela tem de advinhar quem éo colega apenas pelo toque.se acertar,troca de lugar com o colega tocado,caso contrário,continua sendo a cabra-cega por mais uma rodada.

 Todos os alunos participaram,se divertiram e o mais importante aprenderam.